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AcabamentoSinopse
Este livro pretende mostrar como se articulam desenvolvimento e aprendizagem e como a educação escolar pode transformar profundamente sua forma de agir para que professores e alunos realizem aprendizagens significativas, transformadoras, capazes de responder aos desafios do nosso tempo.
Ficha Técnica
Especificações
| ISBN | 9788532639561 |
|---|---|
| Subtítulo | DA AÇÃO À OPERAÇÃO |
| Pré venda | Não |
| Biografia do autor | É graduado em Filosofia Licenciatura - Faculdades Anchieta (1971), mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1976) e doutor em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo (1984). É professor titular (1995) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Publicou 43 artigos em periódicos especializados e 37 trabalhos em anais de eventos. Tem 23 capítulos de livros, 12 livros publicados e 61 itens de produção técnica. Participou de 54 eventos no Brasil. Orientou 42 dissertações de mestrado e 21 teses de doutorado. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Epistemologia, atuando principalmente nos seguintes temas: epistemologia genética, conhecimento, educação, aprendizagem, ensino-aprendizagem e epistemologia do professor. |
| Peso | 316g |
| Autor para link | BECKER FERNANDO |
| Livro disponível - pronta entrega | Não |
| Dimensões | 21 x 13.7 x 1.3 |
| Idioma | Português |
| Tipo item | Livro Nacional |
| Número de páginas | 296 |
| Número da edição | 2ª EDIÇÃO - 2011 |
| Código Interno | 608323 |
| Código de barras | 9788532639561 |
| Acabamento | BROCHURA |
| Autor | BECKER, FERNANDO |
| Editora | VOZES |
| Sob encomenda | Não |
