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Sinopse
Nesta obra, Michael W. Apple articula a sua teoria sobre as instituições educativas e a reprodução de relações de poder desiguais e examina minuciosamente como as dinâmicas raça-gênero-classe estão incorporadas e refletidas através de questões curriculares. É um convite à reflexão sobre como o sistema educacional molda e é moldado pelas forças de poder.
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Ficha técnica
Especificações
| ISBN | 9788532666253 |
|---|---|
| Tradutor para link | PEREIRA LEVINDO |
| Pré venda | Não |
| Biografia do autor | É professor de Estudos de Política Educacional, Currículo e Instrução na Universidade de Wisconsin, Madison, e professor emérito de Educação na Universidade Rowan. Tem inúmeros trabalhos sobre a relação entre cultura e poder em educação e sobre os limites e possibilidades de uma educação socialmente transformadora. Foi indicado como um dos 50 autores mais significativos do século XX no campo da Educação. |
| Peso | 390g |
| Autor para link | APPLE MICHAEL W. |
| Livro disponível - pronta entrega | Sim |
| Dimensões | 23 x 16 x 1.3 |
| Idioma | Português |
| Amostra de conteúdo | Metabooks | https://api.metabooks.com/api/v1/asset/mmo/file/a46d9c88558241cda813cbfed62affb7?access_token=b44a17d6-3135-458b-b486-f2fbb39c12c5 |
| Tipo item | Livro Nacional |
| Número de páginas | 280 |
| Número da edição | 1ª EDIÇÃO - 2024 |
| Código Interno | 1090110 |
| Código de barras | 9788532666253 |
| Acabamento | BROCHURA |
| Autor | APPLE, MICHAEL W. |
| Editora | VOZES |
| Sob encomenda | Não |
| Tradutor | PEREIRA, LEVINDO |
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