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Sinopse
O presente livro, resultado de pesquisa no campo da História da Educação no Brasil, objetiva não apenas um levantamento fatual dos principais aspectos da educação brasileira, em um período de maiores definições (o após 1930), mas
também, e principalmente, procura mostrar que a evolução do ensino brasileiro – tanto em relação à sua expansão quanto em relação ao seu modelo formal – respondeu sempre a injunções de ordem econômica, social e política. O modelo de análise, utilizado em princípio, com a cautela de quem teme reduzir a História a fórmulas rígidas e mecânicas de interpretação, buscou apoiar-se, sobretudo quanto à política educacional dos últimos anos, na teoria da dependência. E aqui o objetivo específico foi o de aumentar a faixa de compreensão do sentido que toma a atual modernização do sistema de ensino no Brasil.
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Ficha técnica
Especificações
| ISBN | 9788532602459 |
|---|---|
| Pré venda | Não |
| Biografia do autor | Otaíza de Oliveira Romanelli. Paranaense de origem, licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal do Paraná, em 1965. Exerceu o Magistério durante longos anos. Ao falecer, era professora de História da Educação no Curso de Pós-graduação na Faculdade de Educação da UFMG. Possuía o doutorado de 3º ciclo em Educação pela Sorbonne (Paris). |
| Peso | 392g |
| Autor para link | ROMANELLI OTAIZA DE OLIVEIRA |
| Livro disponível - pronta entrega | Sim |
| Dimensões | 23 x 16 x 1.3 |
| Idioma | Português |
| Tipo item | Livro Nacional |
| Número de páginas | 280 |
| Número da edição | 40ª EDIÇÃO - 2014 |
| Código Interno | 195330 |
| Código de barras | 9788532602459 |
| Acabamento | BROCHURA |
| Autor | ROMANELLI, OTAIZA DE OLIVEIRA |
| Editora | VOZES |
| Sob encomenda | Não |
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