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USING PHYSICS GADGETS & GIZMOS - GRADES 9-12
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PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN
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HAYSOM, JOHN
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BECOMING A RESPONSIVE SCIENCE TEACHER - FOCUSING ON STUDENT THINKING IN SECONDARY SCIENCE
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LEVIN, DANIEL
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YOU WANT ME TO TEACH WHAT? SURE-FIRE METHODS FOR TEACHING PHYSICAL SCIENCE AND MATH
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LAFAVE, NORMAN
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UNCOVERING STUDENT IDEAS IN ASTRONOMY - 45 FORMATIVE ASSESSMENT PROBES
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KEELEY, PAGE
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PROBLEM BASED LEARNING IN THE EARTH AND SPACE SCIENCE CLASSROOM K-12
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PROBLEM BASED LEARNING IN THE LIFE SCIENCE CLASSROOM K-12
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MCCONNELL, TOM J.
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PROBLEM-BASED LEARNING IN THE PHYSICAL SCIENCE CLASSROOM K-12
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MCCONNELL, TOM J.
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ARGUMENT-DRIVEN INQUIRY IN EARTH AND SPACE
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SAMPSON, VICTOR
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ARGUMENT-DRIVEN INQUIRY IN CHEMISTRY - LAB INVESTIGATIONS FOR GRADES 9 - 12
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SAMPSON, VICTOR
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ARGUMENT-DRIVEN INQUIRY IN PHYSICS - VOLUME 1
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SAMPSON, VICTOR
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BEYOND THE EGG DROP - INFUSING ENGINEERING INTO HIGH SCHOOL PHYSICS
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EISENKRAFT, ARTHUR
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SUPPORTING EMERGENT MULTILINGUAL LEARNERS IN SCIENCE - GRADES 7-12
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COOPER, SUSAN | KEELEY, PAGE
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UNCOVERING STUDENT IDEAS IN PHYSICAL SCIENCE - VOLUME 3
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COOPER, SUSAN | KEELEY, PAGE
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DISCOVERY ENGINEERING IN PHYSICAL SCIENCE - CASE STUDIES FOR GRADES 6–12
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JONES, M. GAIL
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THE FRUGAL SCIENCE TEACHER 6-9
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FROSCHAUER, LINDA
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