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Sinopse
Assim como a matemática, as tecnologias digitais compõem o nosso dia-a-dia e exigem que tenhamos pleno domínio de seus elementos de base. Contudo, o que os professores da educação básica podem fazer para integrar os recursos tecnológicos ao processo de ensino-aprendizagem? Que elementos oferecidos pela cibercultura podem ser de especial interesse no estudo da Matemática? Perceba nesta obra como as tecnologias digitais podem contribuir para a sua própria prática pedagógica e descubra formas de desenvolver estratégias de ensino que sejam verdadeiramente provocadoras e estimulantes para os seus alunos.
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Ficha técnica
Especificações
| ISBN | 9788559724721 |
|---|---|
| Subtítulo | PROJETOS PARA A PRÁTICA PROFISSIONAL |
| Pré venda | Não |
| Peso | 312g |
| Autor para link | BARROS GÍLIAN CRISTINA |
| Livro disponível - pronta entrega | Não |
| Dimensões | 21 x 14.3 x 1.3 |
| Idioma | Português |
| Tipo item | Livro Nacional |
| Número de páginas | 260 |
| Número da edição | 1ª EDIÇÃO - 2017 |
| Código Interno | 872207 |
| Código de barras | 9788559724721 |
| Acabamento | BROCHURA |
| Autor | BARROS, GÍLIAN CRISTINA |
| Editora | INTERSABERES ** |
| Sob encomenda | Sim |
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