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AcabamentoSinopse
Uma educação verdadeiramente inclusiva não apenas reconhece as diferenças individuais, mas as valoriza como oportunidades de aprendizado e crescimento. Este livro propõe um olhar atento às diferenças individuais, apresentando estratégias que possibilitam a construção de ambientes de aprendizagem mais acolhedores e eficazes. A partir de cinco abordagens pedagógicas – autobiográfica, Montessori, didática aberta, inteligências múltiplas e aprendizagem cooperativa –, os autores mostram caminhos para lidar com a heterogeneidade em sala de aula, sempre com foco na autonomia e na responsabilidade dos estudantes. Uma leitura essencial para educadores comprometidos com uma prática pedagógica mais equitativa e transformadora.
Ficha Técnica
Especificações
| ISBN | 9788532671486 |
|---|---|
| Tradutor para link | DIAS VANESSA |
| Subtítulo | PROPOSTAS METODOLÓGICAS PARA UMA SALA DE AULA INCLUSIVA |
| Pré venda | Não |
| Organizador para link | DEMO HEIDRUN |
| Biografia do autor | É pesquisadora na Faculdade de Ciências da Educação da Universidade Livre de Bolzano, Itália. Desenvolve pesquisas no âmbito da inclusão escolar e da didática inclusiva. |
| Peso | 234g |
| Livro disponível - pronta entrega | Sim |
| Dimensões | 1.1 x 13.7 x 21 |
| Idioma | Português |
| Amostra de conteúdo | Metabooks | https://api.metabooks.com/api/v1/asset/mmo/file/1c21c9795fa54a88b0f8af7392a0ffb2?access_token=13a46dfd-5120-4c7b-ab97-24d073db9777 |
| Tipo item | Livro Nacional |
| Número de páginas | 216 |
| Número da edição | 1ª EDIÇÃO - 2025 |
| Código Interno | 1152453 |
| Código de barras | 9788532671486 |
| Acabamento | BROCHURA |
| Editora | VOZES |
| Sob encomenda | Não |
| Tradutor | DIAS, VANESSA |
| Organizador | DEMO, HEIDRUN |
